Την Τετάρτη, τα παιδιά ασχολήθηκαν ως τάξη με το ερώτημα τι πραγματικά σημαίνει διαφορετικότητα. Σε διάφορες δημιουργικές εργασίες, διερεύνησαν τις διαφορές και τις ομοιότητες. Για παράδειγμα, διερεύνησαν τα προσωπικά ενδιαφέροντα, τις δυνάμεις, τα συναισθήματα και το γεγονός ότι όλοι είναι μοναδικοί. Πολλά παιδιά συνειδητοποίησαν ότι η διαφορετικότητα δεν χωρίζει, αλλά εμπλουτίζει τη ζωή από κοινού.
Η Πέμπτη ήταν ιδιαίτερα πολύχρωμη και ποικίλη: τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν από διάφορα εργαστήρια και να συνεργαστούν με μαθητές από άλλες τάξεις. Αυτό τους επέτρεψε να κάνουν νέες επαφές και να μοιραστούν εμπειρίες.
Στα εργαστήρια εξετάστηκαν πολλές πτυχές της πολυμορφίας. Ορισμένα ασχολήθηκαν με το αίσθημα του "διαφορετικού" ή με τις δικές μας δυνάμεις, το θάρρος και την ειρήνη. Σε άλλα εργαστήρια, τα παιδιά έμαθαν για διαφορετικές γλώσσες, χώρες καταγωγής και θρησκείες. Χόρεψαν διεθνώς, δημιούργησαν έργα τέχνης από όλο τον κόσμο και δοκίμασαν ακόμη και συνταγές αρτοποιίας από διαφορετικούς πολιτισμούς.
Η εβδομάδα έργου κατέδειξε με εντυπωσιακό τρόπο πόσο ποικιλόμορφη είναι η σχολική μας κοινότητα - και ότι ακριβώς αυτή η ποικιλομορφία είναι που κάνει το σχολείο μας ξεχωριστό. Οι δύο ημέρες πρόσφεραν στα παιδιά πολλές νέες εντυπώσεις και κατέστησαν σαφές ότι όλοι είναι διαφορετικοί. Και αυτό είναι ωραίο.