Στόχος του προγράμματος είναι να προετοιμάσει τους μαθητές για μια υπεύθυνη κοινωνική και πολιτική ζωή και να προωθήσει την ικανότητά τους να αντιμετωπίζουν αμφιλεγόμενα θέματα με αντικειμενικότητα, σεβασμό και πειστικότητα.
Σε δύο ημιτελικές συζητήσεις για το ερώτημα "Πρέπει οι μαθητές να καθαρίζουν οι ίδιοι το σχολείο τους;" και σε μια τελική συζήτηση για το ερώτημα "Πρέπει να καθιερωθεί η υποχρεωτική υπηρεσία για τους νέους;", οι συμμετέχοντες εντυπωσίασαν με τις σαφείς θέσεις τους, τα τεκμηριωμένα επιχειρήματά τους και τη δίκαιη, με σεβασμό αλληλεπίδραση μεταξύ τους. Ο Maximilian Fortkamp, ο οποίος κατέλαβε την πρώτη θέση, και ο Noah Feldhues στη δεύτερη θέση ήταν ιδιαίτερα εντυπωσιακοί στον τελικό. Ο Paul Kernebeck κατέλαβε την τρίτη θέση και η Lia Hinkelmann ήρθε τέταρτη.
Ο Maximilian Fortkamp και ο Noah Feldhues θα εκπροσωπήσουν το σχολείο μας στον περιφερειακό διαγωνισμό στις 18 Φεβρουαρίου, ο οποίος θα διεξαχθεί επίσης στο σχολείο μας και στον οποίο θα διαγωνιστούν μεταξύ τους οι καλύτεροι συζητητές από τα γύρω σχολεία. Τους κρατάμε τα δάχτυλα σταυρωμένα και για τους δύο για τον περιφερειακό διαγωνισμό!" (Hse)