Szerdán a gyerekek osztályonként dolgoztak azon a kérdésen, hogy mit is jelent a sokszínűség. Különböző kreatív feladatokban fedezték fel a különbségeket és a hasonlóságokat. Például felfedezték a személyes érdeklődési köröket, erősségeket, érzéseket és azt a tényt, hogy mindenki egyedi. Sok gyerek rájött, hogy a sokféleség nem megoszt, hanem gazdagítja az együttlétet.
A csütörtöki nap különösen színes és változatos volt: a gyerekek különböző műhelyek közül választhattak, és együtt dolgoztak más osztályok tanulóival. Ez lehetővé tette számukra, hogy új kapcsolatokra tegyenek szert és megosszák egymással tapasztalataikat.
A műhelytalálkozókon a sokszínűség számos aspektusával foglalkoztak. Néhányan a "másság" érzésével vagy a saját erősségekkel, bátorsággal és békével foglalkoztak. Más műhelyekben a gyerekek különböző nyelvekkel, származási országokkal és vallásokkal ismerkedtek meg. Nemzetközi táncot jártak, művészeti alkotásokat készítettek a világ minden tájáról, és még különböző kultúrákból származó süteményrecepteket is kipróbáltak.
A projekthét lenyűgözően megmutatta, hogy iskolai közösségünk mennyire sokszínű - és hogy éppen ez a sokszínűség teszi különlegessé iskolánkat. A két nap sok új benyomást nyújtott a gyerekeknek, és világossá tette, hogy mindenki más. És ez szép.