Pada hari Rabu, anak-anak bekerja sebagai kelas untuk menjawab pertanyaan tentang apa arti keberagaman. Dalam berbagai tugas kreatif, mereka mengeksplorasi perbedaan dan persamaan. Sebagai contoh, mereka mengeksplorasi minat pribadi, kekuatan, perasaan, dan fakta bahwa setiap orang itu unik. Banyak anak yang menyadari bahwa keragaman tidak memecah belah, tetapi memperkaya kehidupan bersama.
Hari Kamis sangat penuh warna dan bervariasi: anak-anak dapat memilih berbagai lokakarya dan bekerja sama dengan murid-murid dari kelas lain. Hal ini memungkinkan mereka untuk menjalin relasi baru dan berbagi pengalaman.
Berbagai aspek keberagaman dibahas dalam lokakarya tersebut. Beberapa di antaranya membahas tentang perasaan menjadi "berbeda" atau tentang kekuatan, keberanian, dan kedamaian diri sendiri. Dalam lokakarya lainnya, anak-anak belajar tentang berbagai bahasa, negara asal, dan agama. Mereka menari secara internasional, menciptakan karya seni dari seluruh dunia dan bahkan mencoba resep-resep kue dari berbagai budaya.
Pekan proyek ini secara mengesankan menunjukkan betapa beragamnya komunitas sekolah kami - dan justru keragaman inilah yang membuat sekolah kami istimewa. Dua hari tersebut memberikan banyak kesan baru bagi anak-anak dan memperjelas bahwa setiap orang itu berbeda. Dan itu bagus.