Trečiadienį vaikai klasėje nagrinėjo klausimą, ką iš tikrųjų reiškia įvairovė. Atlikdami įvairias kūrybines užduotis jie tyrinėjo skirtumus ir panašumus. Pavyzdžiui, tyrinėjo asmeninius interesus, stipriąsias puses, jausmus ir tai, kad kiekvienas žmogus yra unikalus. Daugelis vaikų suprato, kad įvairovė ne skiria, o praturtina bendrą gyvenimą.
Ketvirtadienis buvo ypač spalvingas ir įvairus: vaikai galėjo rinktis iš įvairių dirbtuvių ir dirbti kartu su kitų klasių mokiniais. Tai leido jiems užmegzti naujus ryšius ir pasidalyti patirtimi.
Seminaruose buvo nagrinėjami įvairūs įvairovės aspektai. Kai kurie iš jų buvo susiję su jausmu, kad esi "kitoks", arba su savo jėgomis, drąsa ir ramybe. Kitose dirbtuvėse vaikai sužinojo apie skirtingas kalbas, kilmės šalis ir religijas. Jie šoko tarptautinius šokius, kūrė meno kūrinius iš viso pasaulio ir net išbandė kepimo receptus iš skirtingų kultūrų.
Projekto savaitė įspūdingai parodė, kokia įvairi yra mūsų mokyklos bendruomenė ir kad būtent ši įvairovė daro mūsų mokyklą ypatingą. Per dvi dienas vaikai patyrė daug naujų įspūdžių ir suprato, kad visi yra skirtingi. Ir tai yra gražu.