Trešdien bērni klasē strādāja pie jautājuma par to, ko patiesībā nozīmē daudzveidība. Veicot dažādus radošus uzdevumus, viņi pētīja atšķirības un līdzības. Piemēram, viņi pētīja personīgās intereses, stiprās puses, jūtas un to, ka katrs cilvēks ir unikāls. Daudzi bērni saprata, ka daudzveidība nevis šķeļ, bet gan bagātina kopdzīvi.
Ceturtdiena bija īpaši krāsaina un daudzveidīga: bērni varēja izvēlēties no dažādām darbnīcām un strādāt kopā ar citu klašu skolēniem. Tas ļāva viņiem dibināt jaunus kontaktus un dalīties pieredzē.
Semināros tika aplūkoti daudzi daudzveidības aspekti. Dažos no tiem tika aplūkota sajūta, ka esi "citāds", vai savas stiprās puses, drosme un miers. Citās darbnīcās bērni uzzināja par dažādām valodām, izcelsmes valstīm un reliģijām. Viņi dejoja starptautiskas dejas, radīja mākslas darbus no visas pasaules un pat izmēģināja dažādu kultūru cepšanas receptes.
Projekta nedēļa iespaidīgi parādīja, cik daudzveidīga ir mūsu skolas kopiena un ka tieši šī daudzveidība padara mūsu skolu īpašu. Divas dienas bērniem sniedza daudz jaunu iespaidu un ļāva saprast, ka ikviens ir atšķirīgs. Un tas ir jauki.