九个 Mein-Day 小组由一年级和二年级学生组成，每个小组都有一名教师陪同。
在关于 17 个可持续发展目标的三节介绍课之后，各小组开始为项目工作集思广益。
重要的是，项目创意来自儿童。老师事先并不知道孩子们想朝哪个方向发展。
"这个项目非常令人兴奋，因为作为学习指导者，你在课前永远不知道会发生什么，孩子们会想出什么主题。老师是学习的引导者，支持孩子们的想法和计划，给他们提示和指导。在这个项目中，孩子们不仅学习德语和数学等传统学科知识，还学习实际生活技能"，Grüne-Aue-Schule 副校长 Borninkhof 女士解释道。
奥登巴赫女士和博宁克霍夫女士的小组想到了收集捐款并将其交给慈善机构的主意：于是，在圣诞节前不久，两个小组为邻近的格罗瑙镇建筑管理局的员工组织了一次华夫饼义卖活动。
"当然，组织这样的活动也意味着孩子们必须提前考虑好华夫饼销售需要什么，以及在哪里可以买到所需的材料。他们还必须考虑何时以及如何向建筑管理局申请组织这次活动，"奥登巴赫女士解释说。
经过一番筹划，一群孩子终于在博宁克霍夫女士的陪同下出发去采访建筑管理局的副局长。在那里，孩子们解释了他们的担忧，并询问是否可以开展他们的活动。建筑管理局的工作人员开了绿灯，于是计划得以继续。
在接下来的日子里，孩子们兢兢业业地准备好了所有需要的材料，以便在圣诞节假期前的星期一举行华夫饼义卖活动。
除了出售华夫饼外，建筑部门的员工还提供了自制的女巫小屋，并募集了实物捐赠。这些捐赠也将交给一个慈善组织。建筑管理局的员工们对孩子们和他们的创意感到非常高兴："这是一项伟大的创举！我们很高兴能为这样的活动捐款。请再来...."。
销售结束后，孩子们迫不及待地清点了自己的收益：共获得 125.90 欧元。孩子们为自己迈出的第一步感到非常自豪。
这正是 "我的一天 "项目背后的目标和态度：让孩子们感到'我能有所作为'。
活动之后就是活动之前......因此，孩子们已经在忙着计划下一步的活动，以便在圣诞节假期之后为慈善机构募集更多的捐款。
